Trường dạy phong cách nghề “lay lắt” tuyển sinh.

HCM cho biết trên Dân trí là do việc xếp lương chủ yếu theo bằng cấp

Trên thực tiễn, hơn 50% sinh viên mới tốt nghiệp đều không tìm được việc làm do thiếu tri thức thực tiễn, nhưng hiếm có em nào muốn vào học trường nghề, bởi vậy những ngôi trường đào tạo nghề cứ đến mùa tuyển sinh lại “lay lắt”, chật vật tìm người học.

Rào cản lớn nhất khiến việc tuyển sinh của trường dạy nghề gặp nhiều khó khăn, theo ông Trần Anh Tuấn, Giám đốc trọng điểm Dự báo nhu cầu nhân công và thông báo thị trường lao động TP.

Theo báo Giáo dục và Thời đại, lãnh đạo một số trường dạy nghề cho biết, dù luôn rộng cửa đón học viên nhưng mấy năm gần đây, các trường nghề thường không tuyển học viên cho đủ chỉ tiêu.

Để làm được những điều này, không chỉ các trường dạy nghề phải vắt mà chính xã hội cũng phải thay đổi cách nhìn nhận “chuộng bằng cấp” của mình. Chính do vậy, nhiều phụ huynh không đượm đà với trường nghề mà buộc các em học trò dù năng lực, trình độ, cũng như ý thích không muốn học tiếp nhưng vẫn phải thi ĐH, CĐ.

Để toàn xã hội cùng “đồng lòng” tôn trọng bằng cấp mà không muốn làm thợ như hiện, ngành giáo dục cần trông coi lại “thành quả” cải cách của mình mấy chục năm qua, để rút cục, ai cũng làm chủ và chẳng ai muốn làm việc thật.

Khi mà hệ lương chính thống vẫn cứ nhìn bằng cấp để tăng bậc lương thì đúng là chẳng ai dại gì đi làm “anh thợ”, lương vừa thấp mà danh lại không oách. Chẳng hạn như Trường Cao đẳng nghề Cơ điện xây dựng Việt Xô (thị xã Tam Điệp, Ninh Bình) trong kỳ tuyển sinh năm 2012, trường đạt được khoảng 80% so với chỉ tiêu dự kiến, nhưng như thế cũng đã được cho là kết quả “mơ ước” đối với nhiều trường dạy nghề hiện nay.

Thay vì trả lương theo hiệu quả công việc, trình độ tay nghề của người cần lao thì hiện giờ lại trả lương theo kiểu người có bằng ĐH luôn cao hơn người học nghề. Chủ toạ Hội Cựu Giáo chức TP HCM, ông Nguyễn Hữu Danh cho biết “Phụ huynh và học trò mất niềm tin vào trường nghề vì công tác hướng nghiệp, dạy nghề chưa được thực hiện đến đầu đến đũa. Nhiều trường nghề chỉ chăm bẳm truyền bá hình ảnh trường mà chưa để ý đến nhu cầu, ước vọng của học sinh”.

Do đó, để “ghi điểm” với phụ huynh và học sinh thì cần phải xây dựng lại thương hiệu.

Ngoài nguyên tố trên công tác hướng nghiệp còn nhiều vướng mắc.

Vì vậy, “cái chết” của trường dạy nghề đã là hồi chuông báo trước từ lâu. HCM cho rằng để có chỗ đứng trong việc tuyển sinh thì các trường nghề ngoài việc cải thiện cơ sở vật chất, hàng ngũ kiền cần có nhiều chính sách ưu tiên về học phí, học bổng, chỗ ở… Bên cạnh đó, các trường nghề cũng cần đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, tuyên truyền để xóa bỏ tâm lý “chuộng” bằng cấp và cho phụ huynh, học trò thấy được người có trình độ tay nghề cũng sẽ có nhiều nhịp tiện lợi để tiếp cận các công việc trong từng lớp và cho thu nhập cao và ổn định.

Ông Nguyễn Hữu Danh, Chủ tịch Hội Cựu Giáo chức TP.